TÔI TÀI GIỎI BẠN CŨNG THẾ CHƯƠNG 1

CÓ THỂ NÀO MỘT ĐỨA TRẺ NGỐC NGHẾCH, ĐẦN ĐỘN LẠI TRỞ THÀNH MỘT TÀI NĂNG SÁNG CHÓI?

Trước hết, tôi xin chúc mừng các bạn vì đã lựa chọn quyển sách này. Bài toán bạn sẵn sàng đầu tư thời gian và công sức để phát âm quyển sách này cho thấy tự lòng lòng mình, các bạn biết rõ rằng bạn có tác dụng đạt nhiều thành công xuất sắc hơn hầu như gì các bạn đang đã đạt được ngày hôm nay. Mang đến dù bây chừ bạn sẽ là một học viên giỏi, một học viên trung bình hay thậm chí là một học viên kém, tôi chắc chắn là rằng các bạn có tiềm năng để đã đạt được những hiệu quả xuất nhan sắc mà chúng ta khao khát. Chúng ta biết rõ và bạn có lòng tin mãnh liệt rằng trong bạn, một năng lực tiềm ẩn đang ngóng được giải phóng.

Bạn đang xem: Tôi tài giỏi bạn cũng thế chương 1

Hầu như từng ngày, tôi đi khắp nơi tổ chức hầu như buổi chuyên đề mang lại hàng ngàn học sinh giáo viên về kiểu cách phát triển kỹ năng tiềm ẩn trong họ nhằm đạt kết quả xuất sắc. Báo chí, đài truyền hình ca ngợi tôi như 1 bậc thầy về câu hỏi học với như một thiên tài. Bọn họ đề cập đến sự việc tôi đã hỗ trợ nhiều học sinh, nhất là những học sinh “hết dung dịch chữa”, trở thành những người không những thành công xuất sắc trong vấn đề học ngoại giả thành công trong số lĩnh vực cuộc sống thường ngày khác.

Xin thưa với các bạn, fan cảm thấy bất thần nhất về những điều thần diệu ấy bao gồm là… bản thân tôi. Từ thời điểm cách đó không lâu, tôi theo luồng thông tin có sẵn tới như 1 đứa trẻ tầm thường, lười biếng, dốt nát, cần yếu làm được gì. Vậy thì làm chũm nào mà một đứa trẻ con từng bị coi là “đần độn” lúc này lại được ca tụng như một “thiên tài”? hầu như ai biết tôi hiện nay cũng tất yêu nào tin được rằng trước đây, tôi là một học sinh kém, liên tiếp thi trượt và không có tương lai. Đúng đấy các bạn ạ, tôi từng là một học viên như thế. Tôi không cần phải biết đã bao nhiều lần bạn bị mắng là “ngu ngốc”, “hết thuốc chữa”, “không làm được tích sự gì”, “chậm tiến”. Nhưng bạn ơi, hãy tin đi, cũng giống như tôi, bạn có sức mạnh, năng lực tiềm tàng để đổi khác mọi máy trong khoảng thời gian ngắn và đổi mới một khả năng thực thụ.

Trong quyển sách này, tôi sẽ lí giải bạn chi tiết các cách thức để giành được kỳ tích đó. Cũng xin kể lại rằng, tôi không còn hướng dẫn bạn con phố đi đến thành công xuất sắc từ địa điểm của một người thông minh sẵn tất cả và luôn đạt tác dụng tốt. Tôi phía dẫn chúng ta từ mặt của một người từng bị xem như là dốt nát, từng là một học sinh kém cỏi. Do đó, nếu hiện giờ bạn vẫn còn đó học thảm bại kém chúng ta bè, tôi phát âm và trọn vẹn chia sẻ cảm giác với bạn. Đơn giản nguyên nhân là tôi đã ở trong thực trạng của bạn, thậm chí có tương đối nhiều khả năng là tôi còn tệ hơn bạn rất nhiều.

ĐƠN GIẢN TÔI TỪNG LÀ MỘT HỌC SINH KÉM

*
Tôi thua trận trong việc học tức thì từ phần đa ngày trước tiên vào trường tiểu học. Khi còn nhỏ, tôi hết sức ghét gọi sách nhưng mà chỉ thích chơi game điện tử, coi tivi. Kết quả là tôi không tập trung trong lớp học, học tập bạ của tớ đầy phần lớn “trứng cùng ngỗng”. Điều này chỉ khiến tôi thêm ghét thầy cô với trường học các hơn. Mọi câu hỏi ngày càng trở đề nghị tồi tệ. Trước năm lớp ba, tôi bị xua đuổi khỏi ngôi trường tiểu học St Stevens vày học kém cùng quậy phá, rồi bị đưa sang ngôi trường tiểu học Ngee Ann. Ở đó, tôi lại thường xuyên chơi bời, quăng quật bê bài toán học. Như 1 điều tất yếu, điểm thi xuất sắc nghiệp tiểu học của mình tệ đến nỗi tôi không được trao vào học tập ở bất kể trường nào trong sáu trường trung học cơ sở mà phụ huynh chọn mang lại tôi, dù đó chỉ là hầu hết trường trung bình. Cuối cùng, tôi được tống vào trường cấp ba Ping Yi, một trường nhỏ dại mới mở mà hầu như chẳng có bạn quen nào của tớ nghe nói tới.

Mặc dù không người nào mong chờ tôi đã học hơi hơn trên ngôi trường new này, chúng ta cũng ngạc nhiên tôi lại “trượt dốc” quá cấp tốc đến nỗi, thầy dạy toán lớp sáu của tớ đã tức giận gọi điện cho bà mẹ tôi, để biết nguyên nhân tại sao tôi không thể giải một việc lớp bốn. Dịp bấy giờ, câu hỏi thi đậu một môn học tập với điểm số tối thiểu được tôi xem như một thành tích vĩ đại. Vì chưng thế, điểm số của tớ cứ chạy xoay quanh quẩn từ thời điểm năm trở xuống. Trong tổng cộng hơn 160 học viên cùng khóa, tôi nằm trong các 10 học viên kém nhất.

Cha mẹ tôi cố gửi tôi đi học thêm ở không ít nơi trong sự lo lắng tột cùng nhưng mà cũng chẳng giúp ích được gì. Cuối cùng, bố mẹ tôi nghĩ chỉ từ cách mang đến tôi đi du học tại 1 nước nào đó mà học sinh ít quyết chổ chính giữa học thành tài hơn ở Singapore. Chỉ như thế, tôi bắt đầu có mong muốn qua được trung học.

BƯỚC NGOẶT

Vào thời điểm khủng hoảng rủi ro nhất vào sự nghiệp học hành của tôi, cha tôi vô tình biết đến một khóa huấn luyện năm ngày sệt biệt, dạy cho học viên cách học công dụng và cai quản cuộc sống. Có niềm tin rằng mình không còn gì để mất ngoại trừ câu hỏi phải vứt tiền, phụ huynh tôi ra quyết định cho tôi tham gia khóa huấn luyện và đào tạo ấy, một khóa đào tạo và huấn luyện có cái thương hiệu nghe chẳng có vẻ như gì là giành riêng cho tôi chút nào: thiếu hụt Niên cực kỳ Đẳng (Super-TeenTM).

Thế là vào một trong những buổi sáng công ty nhật năm 1987, tôi được mang tới khách sạn Ladyhill và được thầy Ernest Wong dìu dắt. Thời gian đó, tôi khoảng chừng 13 tuổi, gia nhập chương trình phổ biến với những học sinh khác tuổi trường đoản cú 12 mang đến 20. Hôm đó, tôi hết sức bã vì nghĩ rằng năm ngày chơi điện tử và xem vô tuyến thỏa thuê của tôi đã tiêu tùng. Vắt nhưng, vào ngày sau cùng của khóa học, tôi đã chuyển đổi hoàn toàn. Phần đông gì tôi được học và trải nghiệm đã hòn đảo ngược thái độ, ý kiến của tôi về học tập và cuộc sống.

Kiến thức cơ mà Ernest Wong truyền đạt nhìn trong suốt khóa học khiến cho sự thay đổi mạnh vào tính phương pháp của tôi. Bằng việc giúp học viên áp dụng các cách thức học tập tiên tiến ở Mỹ như bí quyết Học tăng tốc độ (Accelerated Learning), Lập Trình ngôn ngữ Trí Tuệ (Neuro-Linguistic Programing – NLP) cùng rất các phương thức tìm hiểu, tận dụng sức khỏe phi thường xuyên của não bộ, Ernest đã giúp tôi trả toàn biến đổi suy nghĩ của chính bản thân mình về khả năng phiên bản thân cùng những thành công xuất sắc trong cuộc sống. Ernest chỉ cho cửa hàng chúng tôi thấy rằng, tất cả mọi người, thậm chí còn những học sinh kém nhất, ai ai cũng có nguồn năng lực vô tận nhằm trở thành kĩ năng sáng chói hoặc những nhà chỉ đạo tài ba. Chủ yếu thái độ tiêu cực, thiếu tín nhiệm tưởng vào bản thân dẫn đến sự việc không chịu nỗ lực là yếu hèn tố duy nhất cản trở công ty chúng tôi vươn tới thành công.

Nhận thức được vấn đề này có tác động hết sức lớn lớn so với tôi. Tôi từng cho rằng mình yếu cỏi rộng tất cả bằng hữu xung quanh và đó là số phận định sẵn của tôi. Vì chưng đó, tôi đã đồng ý số phận đó, cùng tin rằng mặc dầu tôi có cố gắng học mang lại cỡ nào thì cũng không thể bởi những các bạn khác. Vậy thì chẳng có vì sao gì mà tôi nên cố gắng. Tôi đã trọn vẹn sai lầm.

Xem thêm: Giáo Án Nhận Biết To Nhỏ - Giáo Án Điện Tử Mầm Non Dạy Trẻ Nhận Biết To Nhỏ

Sau khi hiểu đúng bản chất tôi cũng có khả năng thành công như bất kỳ ai khác, tôi ban đầu tin rằng tôi rất có thể đạt được tất cả những kim chỉ nam do tôi đề ra. Tôi tin tưởng rằng nếu những học sinh khác học xuất sắc được, tôi cũng có thể học xuất sắc và thậm chí còn giỏi hơn

*
. Toàn bộ họ để trở thành xuất sắc đẹp nhất. Ví như những học viên khác có thể được tuyển chọn vào các chương trình năng khiếu đặc biệt, tôi cũng có khả năng đạt được điều ấy bằng quyết chổ chính giữa của mình. Làm cố nào mà khóa đào tạo Thiếu Niên vô cùng Đẳng lại ảnh hưởng tôi mạnh bạo đến như vậy? Đơn giản bởi vì lúc đó tôi hết tin tưởng tưởng vào tất cả những gì tôi được đào tạo và huấn luyện trong khóa học. Các bạn cũng thế, nếu như bạn không tin rằng bạn có thể làm được một việc nào đấy cho dù vấn đề đó rất đơn giản và ai cũng làm được, các bạn cũng không khi nào làm được vì bạn chẳng lúc nào bắt tay vào có tác dụng chứ đừng nói đến cố gắng.

Tôi dứt khóa học tập với những tài năng học kết quả và một niềm tin mãnh liệt rằng tôi rất có thể giành lại quyền được thành công của thiết yếu mình. Vâng, mọi tín đồ sinh ra đều có quyền đồng đẳng như nhau, tôi cũng thế, tôi gồm quyền được thành công. Lần trước tiên trong đời, tôi, một học sinh gần như kém tuyệt nhất trường, đặt kim chỉ nam đạt các kết quả xuất sắc trong tiếp thu kiến thức chứ không chỉ có đơn thuần là giỏi.

BẮT TAY VÀO HÀNH ĐỘNG VỚI MỤC TIÊU PHÍA TRƯỚC

Sau khi hoàn chỉnh chương trình đào tạo và giảng dạy và cụ được những phương pháp học tiên tiến, tôi cảm giác như được tiếp thêm nguồn năng lượng mới, rất là hăng hái tiến về tương lai. Dịp ấy, hình như không có vấn đề gì cơ mà tôi suy nghĩ rằng phiên bản thân mình quan yếu làm được. Tôi bước đầu xác định ba mục tiêu “không tưởng”. Kim chỉ nam thứ nhất, tôi đề nghị đứng đầu trường trong tầm một năm (vâng, từ vị trí một học viên kém tuyệt nhất trường). Kim chỉ nam thứ hai, tôi phải được trao vào ngôi trường trung học chăm Victoria (trường trung học lừng danh nhất ở Singapore). Mục tiêu sau cùng của tôi là phải thi đậu vào ngôi trường Đại Học non sông Singapore (National University of Singapore – NUS) – trường được xếp hạng trong đôi mươi trường đại học hàng đầu thế giới sát đây. Không chỉ dừng lại ở đó, tôi còn quyết vai trung phong trở thành trong những sinh viên xuất nhan sắc nhất. Mơ ước này thiệt viễn vông, hão huyền? phần lớn người đã có lần nghĩ như thế, với tôi đã minh chứng cho bọn họ thấy họ đã lầm.

*
Dĩ nhiên sự chuyển đổi này của tôi làm mọi fan hết sức bất thần và tò mò. Khi thầy cô hỏi nguyên do, tôi đáp lại rằng tôi muốn đứng duy nhất trường. Thầy cô quan sát tôi như thể đây là một phát minh hết sức điên rồ. Rồi khi đồng đội hỏi tôi có ý định học ở chỗ nào sau khi xuất sắc nghiệp cung cấp hai, câu vấn đáp của tôi là trường trung học chuyên Victoria và kế tiếp sẽ là Đại Học nước nhà Singapore. Bọn bạn tôi trườn lăn ra cười sau thời điểm nghe tôi trả lời. Họ nói: “Thật là khùng! không ai trong tụi mình có thể đạt gần như điều đó! Chỉ có mấy “siêu sao” ở phần đa trường cấp cho hai hàng đầu mới có tác dụng được mà lại thôi!” Thay bởi cảm thấy nản lòng, xấu hổ, tôi càng cảm giác quyết tâm không chỉ có vậy khi nghe đồng đội mình phản hồi như thế. Tôi phải chứng minh rằng một học viên kém cỏi xuất phát điểm từ một trường hèn cỏi có thể đạt được những điều này và biến đổi lịch sử.

*
GẶT HÁI THÀNH CÔNG

Trong vòng bố tháng, điểm số của tớ tăng từ vừa đủ lên khá. Với chỉ trong những năm 1987 xứng đáng nhớ, tôi sẽ từ một học sinh tệ độc nhất trường vươn lên thành 1 trong những 18 học sinh xuất sắc nhất.

Từ đó, tôi liên tục vươn lên dẫn đầu trường (tính về điểm trung bình, tôi luôn luôn dẫn đầu trong sáu môn học cực nhọc nhất). Giỏi nghiệp cấp cho hai, tôi đạt các loại xuất sắc với sáu điểm 10 với điểm trung bình tám phẩy. Tôi được trao vào trường trung học siêng Victoria một bí quyết dễ dàng, ngôi trường nhưng tôi hằng mơ ước. Sau đó, tôi liên tục đạt các kết quả xuất sắc đẹp trong học tập với giành được một suất học tập trong ngôi trường Đại Học quốc gia Singapore khoa quản ngại trị tởm doanh.

Từ năm nhất đại học liên tục cho đến khi tốt nghiệp, tôi luôn luôn vinh dự xếp thứ hạng trong danh sách những sv xuất sắc tốt nhất khoa mặt hàng năm. Tôi còn được trao vào học theo chương trình Phát Triển kĩ năng của ngôi trường (NUS Talent Development Programme).

Tôi đạt được tất cả những thành tựu học tập này mà vẫn có thời gian mở công ty marketing cùng với vài fan bạn từ thời điểm năm 15 tuổi (chỉ trong tầm vỏn vẹn hai năm sau khóa đào tạo và huấn luyện Thiếu Niên khôn xiết Đẳng). Công ty event Gurus của cửa hàng chúng tôi chuyên tổ chức những buổi họp hành hoặc những sự kiện bự cho hồ hết công ty quý khách vẫn vĩnh cửu đến ngày nay và cực kỳ thành công. ở kề bên đó, tôi cũng được dành nhiều thời gian làm giảng dạy viên cho chương trình thiếu thốn Niên siêu Đẳng để giúp đỡ đỡ mặt hàng ngàn học viên khác phân biệt và phạt triển khả năng tiềm ẩn của họ.

NẾU TÔI CÓ THỂ THÀNH CÔNG, BẠN CŨNG CÓ THỂ THÀNH CÔNG

Tôi mở đầu cuốn sách này với kinh nghiệm cuộc sống bản thân không hẳn để khoe khoang với các bạn, mà tôi muốn nhấn mạnh một thực sự rằng: ví như một bạn như tôi, đã từng có lần là một học viên tệ nhất trường, cũng rất có thể vươn lên đứng vị trí số 1 một trường đh danh giờ đồng hồ trên trái đất và được tuyển vào chương trình giành cho sinh viên tài năng, thì tôi có niềm tin rằng bất cứ ai cũng có thể làm cho được vậy nên nếu họ vắt được các cách thức học tiên tiến và phát triển nhất.

Bạn chỉ việc sự khao khát xuất hành tự lòng lòng để có thể hướng tới hầu hết gì các bạn muốn, tin tưởng vào bản thân và vận dụng các cách thức hiệu quả để đi cho thành công. Đây cũng là công ty đề thiết yếu của cuốn sách này. Tôi muốn share với các bạn tất cả đông đảo gì tôi được học cũng chính vì hành trình search hiểu, đi khám phá kỹ năng tiềm ẩn của bản thân là một trong những hành trình thú vui nhất của mỗi con người. Tôi đã từng có lần trải qua cùng tôi tin như thế. Chúng ta đã chuẩn bị sẵn sàng xây dựng cho bạn một cuộc sống mới khác thường chưa? chúng ta đã chuẩn bị tự trở nên mình thành một kỹ năng sáng chói trước sự bất ngờ, ngưỡng mộ tột cùng của gia đình, thầy cô và anh em chưa? Hãy đảo qua trang tiếp đến và khám phá.