Giáo Án Nhận Biết To Nhỏ - Giáo Án Điện Tử Mầm Non Dạy Trẻ Nhận Biết To Nhỏ

Giúp trẻ con ph¸t triÓn tư duy và kĩ năng quan liền kề cho trẻ con .Trẻ nhận biết và minh bạch được kích cỡ to, bé dại của đồ dùng và dùng từ to, nhỏ chính xác, biết tương tác thực tế.

- Kỹ năng:

Rèn khả năng nhận biết về kích thước to, bé dại cho trẻ.

Bạn đang xem: Giáo án nhận biết to nhỏ

- Thái độ:

Giáo dục trẻ giữ gìn đồ dùng trong lớp.

II. Chuẩn bị:

- Đồ sử dụng của cô:

2 búp bê to, nhỏ; 2 rổ to- nhỏ, 2 chén bát to nhỏ. 2 thìa to, nhỏ.

Hình ảnh PP. Bài hát: Em búp bê.

- Đồ sử dụng của trẻ: mỗi trẻ có một rổ cùng 2 quả bóng to, nhỏ. 2 thìa to, nhỏ. 2 chén to nhỏ.

III. Bí quyết tiến hành:

Hoạt đụng của cô

1. Khiến hứng thú- giới thiệu bài:

- Cô mang đến trẻ xem hình ảnh PP trên sản phẩm và nói chuyện với con trẻ về chủ đề đồ dùng cá thể của bé, đến trẻ nói tên vật dùng, thiết bị chơi, giáo dục và đào tạo trẻ giữ gìn vật dùng, đồ chơi bền đẹp

- Cô ra mắt có 2 búp bê cho chơi. Những con kính chào 2 chúng ta búp bê nào

Đây là búp bê chị to lớn hơn, lớn hơn và búp bê em bé dại hơn đấy. 2 bà mẹ búp bê sẽ ngồi học tập cùng chúng mình bài: nhận thấy phân biệt to-nhỏ nhé.

Xem thêm: Chỉ Số Cầu Thủ Fifa Online 4, Hướng Dẫn Tra Cứu Cầu Thủ Fo4

Hoạt hễ 2: nhận ra phân biệt lớn - nhỏ:

* hôm nay cô đã sẵn sàng nhiều vàng để khuyến mãi hai mẹ búp bê đấy, chúng mình coi cô bao gồm gì đây?( Cô đưa 2 rổ ra) cho trẻ quan sát. Ai biết đó là gì? Rổ này như thế nào?( Rổ to) Rổ này như vậy nào?(Rổ nhỏ)

+ Cô cho cá nhân trẻ chỉ vào cụ thể từng rổ với nói: Rổ to – Rổ nhỏ dại .Cho cả lớp nói lại.Chúng mình sẽ tặng cho búp bê to cái rổ to, bộ quà tặng kèm theo búp bê nhỏ dại cái rổ nhỏ tuổi nhé.

* Cô gửi nhóm chén bát ra đến trẻ quan gần kề

- Cô tất cả cái gì đây?

- chén màu gì?

- bát nào to ra hơn và chén bát nào bé dại hơn? cho cả lớp đọc: bát to – Bát bé dại Cá nhân trẻ con lên chỉ với đọc chén to, bát nhỏ tuổi và gọi 1 , 2 con trẻ lên lựa chọn đúng bát to góp cô khuyến mãi ngay cho búp bê to, bát nhỏ tuổi tặng đến búp bê nhỏ.

- Mỗi thắc mắc cô cho những trẻ được trả lời, cùng nói được kích cỡ to - nhỏ của bát.

+ Búp bê đã bao gồm bát rồi em không đủ thìa để xúc thức ăn uống nữa đấy. Cô còn có thìa để nữa khuyến mãi cho búp bê. ( cô triển khai như nhóm bát)

* luyện tập cho trẻ:

- hiện thời các con có muốn tặng đồ cho búp bê không? “Giấu tay! đậy tay “ nào. “Tay đẹp đâu?” đến trẻ nắm rổ đồ đùa ra trước mặt. Cô hỏi trẻ:

- trong rổ những con có gì?( Bát, thìa ạ).

Ai gồm bát to lớn giơ lên mang lại cô và các bạn xem nào?( Sửa sai góp trẻ) cho tất cả lớp trẻ con đọc: chén to. Gọi cá thể trẻ đọc. Tương tự như với chén nhỏ, thìa to, thìa nhỏ.

* Cô mang đến chơi TC: Cô nói tên đồ dùng trẻ nghe và chọn đúng đồ dùng to-nhỏ theo yêu thương cầu.( đến trẻ chơi 1-2 lần)

+ TC: khuyến mãi quà mang lại búp bê: những con hãy cầm đồ dùng trong rổ của bản thân lên nào. Hỏi trẻ em xem trẻ có đồ dùng kich thước như vậy nào?

Sau đó mang đến trẻ lên tặng ngay đúng đồ dùng cho 2 búp bê.

3. Kết thúc: Cô thừa nhận xét, tuyên dương trẻ

- Liên hệ thực tế : đến trẻ quan ngay cạnh xem xung quanh lớp mình gồm đò sử dụng đồ chơi gì có kích thước to bé dại thì nói mang lại cô và cả lớp biết ( mang đến 2,3 trẻ con lên quan liêu sát)

- Củng cố giáo dục đào tạo trẻ biết dữ gìn vật dụng ăn uống với biết bỏ vào đúng nơi nguyên tắc ở nhà tương tự như ở lớp

Bài viết liên quan